DEJEPS coordination de projets

Le DEJEPS (Diplôme d’Etat de la Jeunesse, de l’Education Populaire et du Sport) sanctionne une formation de niveau 5 (https://europass.europa.eu/fr/description-eight-eqf-levels) dans le secteur d’intervention de la jeunesse et de l’éducation populaire.

Cette formation vise à former des animateurs–coordinateurs, des agents de développement, des coordonnateurs de projets pouvant intervenir auprès de tous les publics.

Compétences & aptitudes visées

Dispositif de formation par Blocs de Compétences (BC)
• Les objectifs pédagogiques correspondent aux capacités que doivent maîtriser les titulaires du diplôme. Ils sont repartis en Blocs de Compétences ou BC. Les BC sont des parties du diplôme ; le DEJEPS est composé de 4 BC.
Les BC sont indépendants les uns des autres. Ils peuvent être obtenus séparément et sont capitalisables, c’est-à-dire qu’ils s’ajoutent.
• Le diplôme est délivré lorsque toutes les BC qui le constituent sont obtenus.

Le référentiel d’évaluation du DEJEPS
BC01 – Animer et accompagner une équipe dans le champ du sport ou de l’animation
BC02 – Concevoir un projet d’action dans le domaine de l’animation socio-éducative, culturelle et/ou sportive
BC03 – Mettre en œuvre et évaluer un projet d’action dans le domaine de l’animation socio-éducative, culturelle et/ou sportive
BC04 – Développer les partenariats opérationnels et contribuer aux dynamiques institutionnelles dans le domaine de l’animation socio-éducative, culturelle et/ou sportive

Lieux d'intervention

MJC, centre social, maison de retraite, association, IME, Centre éducatif fermé, etc.

Objectifs pédagogiques

• animer et accompagner une équipe dans le champ du sport ou de l’animation
• concevoir un projet d’action dans le domaine de l’animation socio-éducative, culturelle et/ou sportive
• mettre en œuvre et évaluer un projet d’action dans le domaine de l’animation socio-éducative, culturelle et/ou sportive
• développer les partenariats opérationnels et contribuer aux dynamiques institutionnelles dans le domaine de l’animation socio-éducative, culturelle et/ou sportive.

Domaine de compétences

Dispositif de formation par Blocs de Compétences (BC)
• Les objectifs pédagogiques correspondent aux capacités que doivent maîtriser les titulaires du diplôme. Ils sont repartis en Blocs de Compétences ou BC. Les BC sont des parties du diplôme ; le DEJEPS est composé de 4 BC.
Les BC sont indépendants les uns des autres. Ils peuvent être obtenus séparément et sont capitalisables, c’est-à-dire qu’ils s’ajoutent.
• Le diplôme est délivré lorsque toutes les BC qui le constituent sont obtenus.

Le référentiel d’évaluation du DEJEPS
BC01 – Animer et accompagner une équipe dans le champ du sport ou de l’animation
BC02 – Concevoir un projet d’action dans le domaine de l’animation socio-éducative, culturelle et/ou sportive
BC03 – Mettre en œuvre et évaluer un projet d’action dans le domaine de l’animation socio-éducative, culturelle et/ou sportive
BC04 – Développer les partenariats opérationnels et contribuer aux dynamiques institutionnelles dans le domaine de l’animation socio-éducative, culturelle et/ou sportive

Description

La formation DEJEPS est organisée par la Plateforme DEJEPS de Bourgogne en partenariat avec le CREPS de Dijon et les FRANCAS de Bourgogne Franche-Comté.
Ceux-ci assurent, avec l’IRTESS, la coordination de l’organisation, les interventions et le suivi des stagiaires.

Selon le champ d’activité, deux mentions au choix : d’une part, la mention « Développement de projets, de territoires et réseaux » qui vise la mise en œuvre de projets d’animation et d’actions partenariales et d’autre part, la mention « Animation Sociale » en lien avec la prise en compte de publics en difficulté. Nous organisons des réunions d’information conjointe IRTESS-FRANCAS, en visio, chaque mois (voir les dates et les liens ci-après).

1. Une formation en alternance
Le DEJEPS est une formation en alternance
• qui met en relation la théorie et la pratique.
• qui s’appuie sur les projets personnels des candidats, sur leurs réalités professionnelles et sur les besoins des employeurs.

2. Une formation individualisée
Un parcours de formation individuel est défini pour chaque stagiaire en fonction de ses acquis à l’entrée en formation. Il s’agit du positionnement qui vise à
• Identifier le projet professionnel du candidat ;
• Connaitre son parcours et ses attentes vis-à-vis de la formation ;
• Repérer les pré-acquis du candidat ;
• Elaborer son parcours individuel de formation. Ce dernier sera formalisé dans le cadre d’un contrat individuel de formation

3. Une formation en plateforme
La formation est organisée en partenariat avec le CREPS-BFC et avec l’IRTESS-Dijon qui assurent à nos côtés la coordination, des interventions de formation, l’accompagnement des stagiaires et des tuteurs, en lien avec leur champs d’action respectifs.
4. Le tuteur
Ce type de formation suppose l’identification au sein de la structure d’un tuteur charge d’accompagner le stagiaire tout au long de la formation. Le tuteur est un membre à part entière de l’équipe pédagogique

Pour toute information : https://francas-bfc.fr/le-dejeps/

Télécharger la plaquette

Public visé

– Salariés de leur structure en CDI, en CDD, avec un contrat de travail classique ou en apprentissage. Les stagiaires peuvent déjà occuper des postes de coordinateur, ou des postes d’animateur avec un poste de coordinateur en vue au terme de leur formation.
– Demandeurs d’emploi ou en reconversion professionnelle. Dans ce cas, ils effectuent un stage dans une structure de l’animation socioéducative, culturelle, sportive.

Durée

1221 heures dont 721h en centre de formation et 500h a minima en entreprise. (Pour les apprentis, 1500 heures, soit 800 heures en entreprise et 700 heures en centre de formation).

La formation se déroule en alternance entre la plateforme de formation et les structures d’emplois ou de stage et dure 24 mois.

Prochaine formation : du 8 septembre 2026 au 1er septembre 2028, à Dijon.
Les  cours débuteront le 8 septembre 2026 et finiront le 24 avril 2028.

Site de formation

CREPS-BFC, IRTESS

Accessibilité aux blocs de compétences

Les Blocs de compétences sont indépendants les uns des autres. Ils peuvent être obtenus séparément et sont capitalisables, c’est-à-dire qu’ils s’ajoutent.
Le diplôme est délivré lorsque toutes les BC qui le constituent sont obtenus.

Qualification inscrite au RNCP : 39930  – Certificateur : Ministère des sports et des jeux olympiques et paraolympiques

Consulter le référentiel de certification dans l’arrêté du 21 novembre 2024 portant création de la mention de « projet de coordination » du diplôme d’Etat de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport spécialité « animation socio-éducative ou culturelle »

Certification

Les épreuves certificatives sont évaluées dans les conditions prévues à l’article A. 212-26 du code du sport.

Nombre de stagiaires

20 places maximum

Modalité d'évaluation

Les modalités de la situation d’évaluation certificative des quatre blocs de compétences mentionnés à l’article 2 figurent en annexe II de l’arrêté du 21 novembre 2024 portant création de la mention de « projet de coordination » du diplôme d’Etat de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport spécialité « animation socio-éducative ou culturelle »

Modalité d'évaluation

Les modalités de la situation d’évaluation certificative des quatre blocs de compétences mentionnés à l’article 2 figurent en annexe II de l’arrêté du 21 novembre 2024 portant création de la mention de « projet de coordination » du diplôme d’Etat de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport spécialité « animation socio-éducative ou culturelle »

Conditions d’accès à la formation

Pour pouvoir intégrer la formation, le candidat doit être titulaire de l’un des certificats relatifs au secourisme suivants : :
• a minima le certificat de compétences relatif à l’unité d’enseignement « prévention et secours civiques de niveau 1 » (PSC1) ou équivalent ;
• le certificat de sauveteur secouriste du travail (SST) en cours de validité.

et de l’un de ces diplômes :
• diplôme de niveau 4 dans le champ de l’animation, du sport ou de l’intervention sociale ;
• diplôme de niveau 5 a minima ;

ou
• Attester d’un niveau de formation correspondant à un niveau 4 et d’une expérience d’animation de six mois ;
• Justifier de vingt-quatre mois d’activités professionnelles ou bénévoles correspondant à mille six cents heures minimum.

Modalités d’admission

Où se renseigner et retirer un dossier ?

Union Régionale des Francas de Bourgogne-Franche-Comté
6 rue du Golf
21800 Quetigny

Tél. 03 80 30 17 18 – accueil@francas-bfc.fr
https://francas-bfc.fr/

Frais d'inscription au processus d'admission

Voir avec les Francas BFC

Frais d'inscription et de scolarité

Voir avec les Francas BFC

Retrouvez toutes les infos sur la démarche de l’IRTESS en matière d’accessibilité ici

Référent handicap
Anne PONCHON
aponchon@irtess.fr – 03 80 72 64 39