La participation des personnes ressources concernées implique de mettre en œuvre de manière effective un lieu de croisement des savoirs.

Cette démarche s’appuie sur des savoirs universitaires en sciences sociales et humaines, sur les savoirs pratiques et théoriques des professionnels et sur les savoirs expérientiels des personnes bénéficiant d’un accompagnement.

A l’IRTESS, la participation des personnes ressources concernées se traduit par :

• l’implication dans les instances pédagogiques et institutionnelles ;
• la mise en place de temps de partage d’expériences ;
• la création d’espaces de co-construction et d’animation de blocs de compétences, modules ou séquences de formation ;
• les interventions en formation et recherches-actions-collaboratives ;
• la création de dispositif d’intervention sociale dédié.

La confrontation des points de vue dans le processus d’élaboration et d’intervention est un facteur d’évolution des représentations et de mise en œuvre des pratiques.

Cette dynamique permet à chacun le développement et la valorisation de compétences, et constitue une véritable richesse pour chacune des personnes impliquées et bénéficiaires de l’action sociale.