Le fil d’actu de l’IRTESS n°3

Suivez notre actualité pour être informé de nouvelles formations dès leur ouverture, des temps forts, des actions en partenariat, des rencontres…

Des questions, des suggestions, des propositions, n’hésitez pas !
C’est ensemble que nous pouvons agir pour le secteur. 

L’IRTESS co-organise avec l’UNA BFC une journée régionale avec la participation de l’Aract, le Cnam et Unaforis. Contact et inscription: Marie Givord. unabourgognefranchecomte@gmail.com – Tél. 06 38 42 15 17

L’IRTESS et en particulier, la filière ASS, organisent une journée d’étude au cours de laquelle des acteurs sociaux partagent leurs projets et font connaître les actions collectives conduites sur le territoire bourguignon. Voir le programme détaillé

L’IRTESS organise une journée en interne sur l’usage de l’intelligence artificielle en formation. Cette journée pédagogique s’inscrit dans la continuité des travaux sur l’hybridation et les démonstrations déjà réalisées, notamment sur son utilisation en ingénierie pédagogique. L’objectif est d’identifier les questions soulevées par l’équipe et de partager les expérimentations déjà menées.

A compter de décembre, des séquences d’immersion sont désormais proposées aux lycéens et aux personnes en réorientation afin qu’ils découvrent la diversité des filières, les attendus et des exigences de la formation, et rencontrent des étudiants et des formateurs.
Une occasion unique pour préparer sa poursuite d’études et construire son parcours de formation et d’insertion professionnelle.

En novembre, l’IRTESS s’est rendu auprès des lycéens de Saône-et-Loire : le 25 au lycée Cassin de Mâcon où une formatrice a rencontré 9 classes de seconde technologique pour présenter le travail social comme acteur essentiel de l’économie sociale et solidaire. Le 26 au forum post-bac de Chalon-sur-Saône au Colisée : 53 personnes fortement intéressées par nos formations. A Studyrama Dijon, le stand de l’IRTESS a accueilli 140 visiteurs, malgré une première journée aux conditions météo difficiles. Le contact humain est la base du travail social ; n’hésitez pas, vous aussi, à aller à la rencontre des jeunes pour leur parler de vos métiers !

Formateurs, étudiants, professionnels, secrétaires se tiendront prêts à répondre aux questions des personnes intéressées par le secteur du travail social. Au programme de ces journées : visite des locaux, points infos par filière de formation, renseignements sur les démarches administratives…

Régions et travail social, interagir pour la solidarité de demain
Dans cet article, Francine Chopard du Conseil régional de Bourgogne Franche-Comté propose une vision régionale des métiers du social, s’appuyant sur les recommandations du Livre blanc, fruit d’un travail remarquable de tous les acteurs depuis plus d’un an.

Le travail social en mutation
Philippe Ropers présente trois rapports qui ont marqué la réflexion dans le champ du travail social et de la formation des travailleurs sociaux au cours des dix dernières années.

Vers une redéfinition des missions des travailleurs sociaux en lien avec les enjeux de cohésion sociale
L’évolution des missions du travail social influence la conception des diplômes d’État ainsi que les missions des employeurs, entraînant l’introduction de nouvelles approches de formation pour répondre aux besoins actuels des établissements et services. Philippe Ropers identifie cinq axes de développement.

L’IRTESS a accueilli trois maîtres de pratique du département de sciences sociales de la Haute Ecole en Hainault (Belgique) en mobilité de formation sur la question de l’alternance intégrative dans la formation des assistants de service social.
Rencontres et échanges avec les formateurs de la filière, les étudiants de l’IRTESS et les professionnels qui les accueillent, à l’occasion de séances pédagogiques, de visites de lieux de stage et de la participation aux diverses instances de l’IRTESS où cette dimension fondamentale de la formation est mise au travail.
Dans l’attente de la poursuite de cette riche coopération conduite dans le cadre de l’accord interinstitutionnel conclu entre les deux écoles… Retour en images

Dernière étape du séminaire 100% visio organisé par l’IRTESS et son partenaire l’EAFC (Belgique) pour leurs apprenants des formations Techniciens en Intervention Sociale et Familiale (IRTESS) et Aide Familiale (EAFC) sur « La posture du travailleur social en intervention à domicile : pratiques et éthique professionnelle en Belgique et en France ».
Des ateliers d’analyse de la pratique professionnelle inter écoles et une conférence sur les aspects éthiques et juridiques de l’accompagnement à domicile en Belgique et en France ont clôturé aujourd’hui le parcours commencé en septembre par des échanges entre les étudiants des deux formations sur leurs expériences et leurs pratiques ! Quelques images

ZOOM SUR DEUX NOUVELLES FORMATIONS

La formation Premiers secours en santé mentale (PSSM), inspirée de la formation aux premiers secours physiques, s’inscrit dans une démarche citoyenne car la santé mentale concerne tout le monde. L’IRTESS propose désormais une session PSSM standard (adulte à adulte) de 14h dès janvier 2025. Voir le programme détaillé.

Avec le soutien de l’Unaforis, France Médiation et l’IRTESS ont décidé de concevoir une formation de niveau BAC+2 répondant aux besoins de compétences recensés auprès des acteurs de terrain. À partir de leur analyse, quatre axes de compétences se dégagent :
– Établir ou restaurer le lien social par la médiation sociale.
– Partenariat : décloisonner et mobiliser les acteurs sur un territoire.
– Développer l’autonomie et le pouvoir d’agir : aller vers les publics « invisibles » éloignés des dispositifs.
– Élaborer des projets sur le territoire et mener des interventions collectives.

Ce certificat post-diplôme a pour objectif de soutenir la complémentarité des places et regards de chacun pour créer une synergie des actions de tous autour des patients. Il s’adresse à l’ensemble des personnes concernées par l’accompagnement de patients souffrant de pathologies neuro-évolutives et en situation de handicap, La prochaine session débutera le 29 janvier 2025. Les inscriptions sont ouvertes !

Démarrage en janvier 2025

Pour consulter le calendrier des stages de toutes les filière de formation de l’IRTESS et déposer une offre, rendez-vous sur notre site internet. Les formateurs coordinateurs de stages sont à votre écoute : il suffit d’un clic sur leur adresse mail ou d’un appel. Toutes leurs coordonnées sont en ligne !

Fonction tutorale : 10 personnes ont validé le 1er module de la formation Tuteur-Maître d’apprentissage en novembre 2024 dans le cadre d’une formation conduite en intra. Et 15 stagiaires s’apprêtent à se présenter devant le jury pour valider également le module 1 dans le cadre le la formation à la fonction tutorale qui a débuté en novembre 2024.

DEAES : 53 candidats présentés et 45 diplômés, soit 85% de réussite !
CAFERUIS : 17 personnes présentées et 14 reçues soit 82 % de réussite !

DEIS : 5 personnes sur 5 admises, 100% de réussite !

Vous avez de l’expérience en lien avec les activités figurant dans le référentiel d’un diplôme du secteur éducatif et social (DEAES, DEEJE, DEES, DEME, DEETS, DEASS, TMA, CAFERUIS, CAFDES…) et vous aimeriez faire reconnaître les compétences que vous avez développées sur le terrain ? Ou vous aimeriez soutenir des membres de votre équipe dans cette démarche ?
L’IRTESS vous accompagne dans la réalisation de votre parcours de Validation des Acquis de l’Expérience pour les diplômes du secteur éducatif et social, quelle que soit votre situation (salarié du privé, salarié du public, demandeur d’emploi ou bénévole).
Rendez-vous en ligne !

Le Cerdim, en veille constante sur les supports d’information en lien avec le secteur éducatif et social teste et sélectionne aussi des média ludiques. Les documentalistes proposent ensuite divers jeux pouvant être utilisés comme matériel pédagogique. Par exemple, à l’occasion du séminaire Handicap, c’est au jeu KESKI que les étudiants de l’IRTESS ont participé du 3 au 4 décembre. Tout au long de l’année, les utilisateurs du centre peuvent aussi découvrir le Monopoly des inégalités, un kit pédagogique sur les droits en santé mentale, des jeux de cartes sur la famille… Pourquoi ne pas venir les tester sur place puis envisager de les acquérir auprès de l’éditeur pour votre institution ? Vous êtes les bienvenus !